强化职业认知对于大学生明确学习方向、衔接社会需求具有重要意义。组织学生观摩医学标本与历史文物，能够帮助他们在触摸历史的过程中，自觉把个人发展自觉融入国家健康发展战略，深刻理解医学事业的时代使命，并为制定针对性的职业规划提供重要依据。基于此，部分班级在此次“行走的班会”中深入学习中医药文化，梳理了中西医临床专业的就业路径，引导学生明确在校学习的重点方向。
※参观云南省中医药民族医药博物馆，触摸医药文明
2025年11月17日起，2025级中西医临床4班、2022级中西医临床4班的同学分批次参观了位于校园内的云南省中医药民族医药博物馆。
云南省中医药民族医药博物馆始建于2010年，是省级传统医药专题博物馆，于2024年晋升为国家三级博物馆。馆体采用傣族风格四合院设计，庄重典雅。馆藏以云南地道中药及民族医药资源为核心，涵盖古籍文献、民族医药文物、藏医唐卡、药材标本等珍贵藏品。设有13个展厅，系统展示滇南医学、民族医药、本草学等内容，是弘扬中医药文化、开展学术研究与公众科普的重要平台。
在馆内专业讲解员的引导下，同学们系统参观了博物馆各专题展厅。通过丰富的图文资料、实物文物及药材标本陈列，同学们直观感受到云南中医药发展的历史脉络与民族医药的独特价值，深刻体会到中西医临床专业所承载的文化内涵与时代责任。这一实践体验不仅增强了学生的专业归属感，更能引导他们将职业认知转化为学习动力，在实践中主动对接社会需要，为成长为符合新时代要求的医学人才奠定坚实基础。
※走进云南中医药大学人体生命科学馆，明晰职业发展路径
2025年11月19日，2024级中西医临床1班对校园内的人体生命科学馆进行了参观。
云南中医药大学人体生命科学馆坐落于呈贡校区医鉴楼庚楼一楼，由基础医学院整合原有解剖学、病理学、医学生物学等标本陈列室升级改造而成。场馆建筑面积近1000平方米，馆藏标本逾千件，设有“序·生命华章”“孕·神秘萌发”“巧·造化人体”“诊·医道探微”“疗·治愈之道”“达·前沿科技”六个展区，突显中医药特色，实现了先进科技与真实人体标本展示的巧妙结合。
同学们在讲解员的引导下，分三组有序参观了人体解剖标本展区、中医特色药材标本区及现代生命科学技术展区，重点探寻人体结构与中医理论的内在关联，了解常见药材的临床应用，还通过3D数字模型演示，直观掌握了医学研究技术工具。随后，医学解剖学教研室教师围绕“中西医临床专业的职业核心能力”与同学们展开40分钟专业交流。教师结合标本案例解析解剖知识在临床诊断中的应用要点，同学们积极提问，提出“中医辨证与解剖病理如何结合”等专业问题，现场互动氛围热烈。最后，班主任结合参观内容，梳理了医院临床岗、科研机构、健康管理行业等中西医临床专业的主要就业方向，并以实例说明生命科学知识在不同职业场景中的具体应用，进一步明确了学生在校学习的重点。馆内丰富的标本资源与沉浸式体验，将抽象医学知识与职业场景深度联结，不仅让全体同学都对专业实际应用有了更具体认知，也增强了专业认同感，实现了“理论＋实景”的职业教育形式创新。
